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课程与教学论(历史)硕士学位授权点概况

2007年11月22日 16:37  点击:[]

沿革:鉴于其交叉性学科的性质,课程与教学论(历史)是我校课程与教学论学位授权点下设的一个招生方向,2006年开始招生。

研究方向:历史课程与教学论专业立足于历史学科的基本规律,致力于研究高校与中学历史教学中面临的主要问题。本专业的主要特色是,重视中外史学研究的贯通性、学科交叉的互动性、高校与中学历史教学的衔接性以及历史研究与教学方式的综合性考察,特别是强调从整体史的角度考察包括中国史在内的世界历史进程。学生学习的内容包括中外历史研究的最新动态、教学方式和课程的革新问题、史学观念与理论的进展、论文的写作技能、学术资源的搜集能力,等等。通过系列的、科学的学术训练,所培养学生将适合于高校或中学的历史教学研究工作,并具有优良的、高校或中学历史教学能力。

学科队伍:历史课程与教学论专业由一支精心设计的专家队伍负责指导学生,包括高春常教授、俞祖华教授、李炳泉教授、胡瑞芹讲师等人。高春常教授是本专业的负责人。他具体负责本专业培养方案设计与实施、与世界史有关的课程讲解任务。俞祖华教授主要负责与中国近现代史有关的教学工作。李炳泉教授主要讲授与中国古代史相关的教学工作。胡瑞芹讲师主要负责与历史教法相关的课程教学。本专业所有人员的年龄均在40岁至47岁之间,正处于年富力强的时段;2人拥有博士学位,2人拥有硕士学位;1人是澳门皇冠金沙影院教学名师;成员分别毕业于南开大学、中山大学、北京师范大学等著名国内高校。

科研水平:本专业成员在自己相关领域都做出了出色的业绩。高春常教授曾出版中英文专著各1部,其中《文化的断裂》(中国社会科学出版社2000年版)获省级社科优秀成果二等奖;在《历史研究》、《世界历史》、《美国研究》、《史学月刊》、《历史教学》等刊物上发表论文20篇。俞祖华教授曾出版《深沉的民族反省》等专著、教材10余部,发表论文50篇,近年主持教育部项目1项、省社科“九五”规划项目1项、省教育厅项目2项,1997年被确定为省级学术骨干学科带头人培养对象。李炳泉教授曾出版《朱温传》(台湾文津出版社1994年版)、《中国史学史纲》(辽宁师范大学出版社1997年版等专著,在《民族研究》、《文物》、《史学月刊》、《西域研究》、《中国史研究动态》等刊物上发表论文30余篇。胡瑞芹讲师曾发表有关历史教学的论文多篇,主编论文集1部。

教学水平:本专业成员都是教学经验丰富的高校教师。高春常教授长期教授世界当代史、西方宗教史、大国崛起问题等课程,并对双语教学有一定的研究,曾编写3本双语教材。俞祖华教授为澳门皇冠金沙影院教学名师,其“强化‘两个空间’、置重‘三个途径’”一文获省优秀教学成果三等奖,并获其他教学成果奖多项。李炳泉教授长期讲授中国史学史、中国学术史、中国古代史等课程,并策划和主持“简牍讲读班”。胡瑞芹讲师长期从事历史教学法和历史教育学的讲授工作。

教学条件:本专业主要依托学校图书馆的纸质图书资源和电子数据库、历史与社会学院的资料室,并着手筹划自身的资料库建设;与此同时重视网络资源的搜集和检索,以解决不断扩大的对于图书资料的需求。

小结:历史课程与教学论专业集历史与社会学院的精华力量,将共同打造优质的专业品质。本专业设立以来,曾具体负责山东省第四届世界史研讨会的组织工作;在此之中一位研究生表现了出色的协调能力,并在省级刊物上发表了相关的学术综述。

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